登場人物の立場で意見を考えてみよう
宇仁小学校5・6年生「突きあい・付き合い・お付き合い」

今回利用したプログラムは、現在感じていらっしゃる問題の解決にどの程度の効果を期待できますか？

今回のプログラムの中に、子どもたちの成長の変化を促す、学級経営に活かせそうな仕掛けがありましたか？

それはどんなことですか？

今後の学級経営の中で、どのように利用しようと考えていますか？

この仕掛けを利用することで、子どもたちにどんな変化があると期待できますか？

今回利用したプログラムを、ほかの先生方にどの程度おすすめできるか教えてください。

今回利用したプログラムは、クラスがどのような状況にあるときにおすすめしたいですか？

今回利用したプログラムや、プログラムの中に埋め込まれた仕掛けの中で、今後も活かせそうなものはありましたか。