日吉小学校　５年生の取り組み　「トマトづくりに挑戦」

日吉小学校の５年生が、１学期の総合的な学習の時間にトマトづくりに挑戦しました。

内容

実践

• 食べる前にトマトのイメージを調査し、加西市内の農家のトマト、香川県産、熊本県産のトマトの食べ比べ
• 1人ひとり作り方を調べ、全員で情報を共有
  話し合った結果、畑・プランター（温室・ベランダ・屋根あり）・水耕栽培（教室・ベランダ）の６種類でトマトづくりにチャレンジ
• どの育て方が良かったか比較しやすいように、判断内容を決める
• 栽培準備
  ※土づくりや草取りは、朝の学習の時間に実施

• 変化がわかりやすいように、「栽培記録カード」でトマトの様子や困りごとを管理。栽培途中で、困りごとを全員で共有
• トマト栽培についてまとめる

トマトの観察・世話をしている様子