日吉小学校の2年生が、日吉校区にある町の「お宝」について考えてみました。
![日吉小学校2年生 実績](https://kasai-steam.com/wp-content/uploads/2022/12/080ba6d2760507f55107f0ea3fd77f65.jpeg)
内容
町の「お宝」について考えたこと
- 日吉校区にどんな町があるか考える
- 「お宝」がどのようなものか考える(自慢できるもの・場所)
- お宝について、どのような方法で調べればよいか考える
実践
- 宿題でおうちの人にも町のお宝についてインタビュー。聞いたお宝の中から、さらに詳しく調べて調べたいものを話し合って決める。
![日吉小学校2年生の取り組み](https://kasai-steam.com/wp-content/uploads/2022/12/9910116382e8ff81c6a6641dc87a15c6-1024x381.jpeg)
- お宝の調べ方を決める
- お宝について詳しく調べ、まとめる
※高見モータース、日吉神社、高橋醤油には、質問を手紙にまとめて郵送。
![日吉小学校2年生の取り組み](https://kasai-steam.com/wp-content/uploads/2022/12/hiyosi-1024x200.jpg)
- 町のお宝発表会の練習をする
![日吉小学校2年生の取り組み](https://kasai-steam.com/wp-content/uploads/2022/12/a9512e4d1bc37fb8292e43daf4e45554-1024x269.jpeg)
- 町のお宝発表会をする
![日吉小学校2年生の取り組み](https://kasai-steam.com/wp-content/uploads/2022/12/dcd40cb71db277156946b466c756e366-1024x219.jpeg)
- お宝発表会の感想を書く
![日吉小学校2年生の取り組み](https://kasai-steam.com/wp-content/uploads/2022/12/hiyosi2-1024x286.jpg)
実践報告
- 2年生STEAM教育実践報告 ~町のおたからを調べよう! 伝えよう! (PDFファイル)
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